La música tiene dos ejes fundamentales: la percepción y la expresión. Los objetos de la asignatura de música en Educación Primaria potencian las capacidades de expresión, de creación, de percepción y de actitud hacia el órgano auditivo. Y es que se pretende lograr que el alumnado cuando haya finalizado el tercer ciclo de primaria sepa escuchar, interpretar, crear, conocer y
¿Qué ayuda al proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de música?
La utilización adecuada de instrumentos sencillos para que puedan fabricar los niños. Así, al cantar las canciones podrán acompañarlas con distintos ritmos y además se conciencian de reutilizar y aprovechar materiales viejos y de la vida cotidiana. Es una iniciativa para aprender habilidades nuevas para participar en su propia experiencia y aprender conceptos nuevosdisfrutando. Me refiero a instrumentos musicales como estos:
http://www.pequesymas.com/manualidades/instrumentos-musicales-hechos-por-los-ninos
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